书到用时方恨少,事非经过不知难。
--陈廷焯
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宝贝,你们好吗?

宝贝,你们好吗?

作者: 梁启超

出版社: 山西人民出版社

出版时间: 2012-5-4

价格: 42.00元

ISBN: 9787203076414

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作者简介:

梁启超(1873—1929) 字卓如,号饮冰室主人,广东新会人。梁启超是近代中国的思想启蒙者,中国近代维新派代表人物,深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家。他和康有为、严复等人的著作与思想,将中国思想界从原来一池死水似的状态中摆脱出来,中国近代的大变革由此拉开序幕。

内容简介:

1948年4月1日,国立中央研究院第一届院士评选揭晓,81人当选,其中人文组的28人中,有兄弟两人同列榜上。四十五年后的1993年,中国科学院院士评选中,他们的一位弟弟又名列其中,当选院士。 一门三院士,何等风光,何等令人羡慕。这在当时的中国科学史上绝无仅有,即便是放之于世界,也是屈指可数。 三院士为谁? 梁思成、梁思永、梁思礼。 对不熟悉科学史的人来说,三人也许多少有点陌生,但他们的父亲却是谁也都知道的,这便是鼎鼎大名的梁启超梁任公。 任公育有子女十四,成人者九,除此三子〔梁思成(二子)、梁思永(三子)、梁思礼(八子)〕因列名院士而爆得大名外,其余六子也各有成就。 长女梁思顺,自幼聪慧,还在很小的时候,课暇之余,曾编有词选《艺蘅馆词选》,颇受时界好评。 四子梁思忠,先后毕业于美国弗吉尼亚陆军学院和西点军校,后参加十九路抗战,可惜因病早逝。 三女梁思庄,一生致力于图书馆事业,是公认全国首屈一指的图书馆专家。 五子梁思达,毕业于南开大学经济系,曾参与编写《中国近代经济史》一书。 五女梁思懿,即任公信中的司马懿,毕业于美国南加州大学历史系,曾任职于中国红十字对外联络部,长期从事对外友好联络工作。 六女梁思宁,任公常称其为六六,早年投奔新四军,是陈毅手下的“特殊的兵”。 古人言:苟不教,父之过。梁家满门俊秀,自然与任公的言传身教息息相关。 任公虽然忙于政治,却丝毫没有疏于对孩子们的教育。任公对自己的卓越智能信心满满,一心想把儿女导向正确的思想和行为轨道上,给与适当的教育,为他们将来铺路,使他们都有好的职业、婚姻,乃至前程。正如任公自己所言:“我的生活内容,异常丰富,能够永久保持不厌不倦的精神,亦未始不在此。我每历若干时候,趣味转过新方面,便觉得像换个新生命,如朝旭升天,如新荷出水,我自觉这种生活是极可爱的,极有价值的。我虽不愿你们学我那泛滥无归的短处,但最少也想你们参采我那烂漫向荣的长处。” 保留至今的400余封家书中,满是父亲对孩子的期许,学者梁容若曾说,“(任公)有一部分白话信件,自然真挚,充满情趣,可以说是绝代妙文。有些寄给子女的信,看出似乎是模仿谢婉莹女士《寄小读者》的笔调。文坛名宿梁任公,追随后进的胡适之,从风而靡,这是有人指出过、惋惜过的,却绝料不到暗暗的他正在向小儿女行辈的少女作风看齐。任公的进取、虚心、无我,真够令人惊叹了。”

目录:

1911年 1912年 1913年 1915年 1916年 1918年 1919年 1920年 1921年 1922年 1923年 1924年 1925年 1926年 1927年 1928年

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2024-12-22 4.5k

评论

2024-05-19 20:58:12
书香墨韵发表
梁启超先生的《宝贝,你们好吗?》是一部感人至深的家庭教育经典之作。书中记录了梁氏夫妇与九个子女的温情家信,让我们得以窥见这位近代思想巨匠在教育子女方面的智慧与心血。梁启超对子女的教育注重培养独立思考、博览群书、身心健康等方面,他的教育思想至今仍具有启发意义。
2024-05-19 20:58:12
浮云一梦发表
《宝贝,你们好吗?》不是一本传统的教育理论著作,而是用家书的形式记录了梁启超的育儿心得。这些家书不仅仅是父与子之间的通信,更是中国近代知识分子的精神肖像。梁启超以饱含深情的笔触,向子女传递了爱国、奉献、追求真理等人生准则。读来令人动容,发人深省。
2024-05-19 20:58:12
岁月静好发表
梁启超的《宝贝,你们好吗?》是一部值得所有家长和教育工作者一读的好书。这本书通过梁启超与子女的家书,展现了他对教育的重视和用心。梁启超认为,教育不是简单地传授知识,而是要培养孩子的独立人格、健全的身心和远大的志向。他的教育理念在今天看来仍然具有很强的指导意义。
2024-05-19 20:58:12
读书笔记发表
《宝贝,你们好吗?》是梁启超先生写给子女的家书集。这些家书朴实真挚,饱含着一位父亲对子女的拳拳舐犊之情。梁启超在书中分享了他对人生、教育、社会等问题的看法,字里行间流露出他对子女的殷切期望和谆谆教诲。读来令人深受感动和启发。
2024-05-19 20:58:12
心语书香发表
《宝贝,你们好吗?》是一部充满爱与智慧的家书集。梁启超先生通过这些家书,与子女探讨了人生的意义、学习的方法、品德的修养等诸多问题。梁先生的教育思想超前且独到,他主张注重孩子的身心健康和独立人格的培养,反对死记硬背和填鸭式的教育方式。值得家长和教育工作者深刻学习和借鉴。
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