秋籁居琴话
作者简介:
成公亮,1940年8月27日出生于江苏省宜兴县;1960年毕业于上海音乐学院附中高中部古琴专业;1965年毕业于上海音乐学院民族音乐理论作曲系;文革期间在北京中国京剧团、山东省京剧团参与《红灯记》、《奇袭白虎团》等京剧现代戏的音乐创作;1984年调入南京艺术学院音乐系工作,任音乐理论、作曲、古琴教师;1997年从南京艺术学院提前退休,在家闲居至今。 古琴先后师承刘景韶、张子谦先生,其演奏主要在广陵琴派传统的基础上形成自己的风格,具有深细的人情味。表达对大自然的感受和对人生的思考,或温润柔情,或炽烈深沉。其修养深厚而又直接取源心灵的演奏,被认为是“内心情感的极致”。
内容简介:
“秋籁”,秋天的声音,大自然的声音。“秋籁”琴,成于唐玄宗开元三年,距今千年。 成公亮先生在“秋籁居”抚琴、打谱、作曲、钻研琴理,并往返于山水、田园。在冥思静想中,梳理大半生的琴学研究。古代琴曲和天地自然、人生理念的关系,古琴传统与时代的关系,在弹奏和思考中纷纷显现。 “秋籁居”的文字与琴音,同样地深沉、淡定而圆润。以“秋籁”琴弹奏出的旋律,等待有心人谛听。
目录:
目录 序:琴与心游 古琴简介 秋籁琴 第一章 流动的传统 张子谦先生在近现代琴史上的贡献 古音乐天地的旅行者――悼念古琴家姚丙炎先生 从诸城古琴到梅庵琴派 齐鲁藏琴录 漫话五十年来的琴弦 《洞庭秋思》流变考略 二十一首传统琴曲题解 第二章 打谱——古谱的复活 打谱是什么 琴曲《文王操》打谱后记 《桃源春晓》打谱随记 琴曲《明君》之谜 我所使用的记谱方式——兼述古琴音乐的存在形态及其与现代记谱方法的冲突 第三章 琴乐的现代创作 古琴套曲《袍修罗兰》创作后记 附文:看爸爸创作琴曲《袍修罗兰》(成红雨文) 为《沉思的旋律》标题作解 《沉思的旋律》创作随记 两个太阳——从欧洲钢琴曲《太阳》到中国古琴曲《太阳》 第四章 东西方的音乐对话 联邦德国旅行演出散记 欧洲人眼中的中国古琴(德国各报刊对成公亮古琴音乐会的评述) 太湖和风车的对话——古琴即兴演奏、古琴和长笛、古琴和摇滚乐 第五章 琴课笔录 “琴课笔录”小引 选课之一:说吟猱,琴曲段落的速度原则、《归去来辞》全曲讲解 选课之二:从《归去来辞》说左右手的动作、力度,关于“中等力度”的概念 选课之三:从《归去来辞》再说吟猱、气息、脉动,右手弹弦三要素 选课之四:讲解《洞庭秋思》——从容平和的语气、古朴儒雅的琴风 选课之五:《洞庭秋思》第二次回课——我所在意的音乐语气、旋律起伏 选课之六:《龙朔操》第一次回课——“散句”、“展衍”式乐句的结构、语气和语气中的吟猱 选课之七:《龙朔操》第二次回课——琴曲音乐中的音色、速度、节奏对比 附文:减字谱徽位、徽分在弹奏时的误差 附录 琴乐传承的过去和现在(二○○七年在上海音乐学院的讲座) 《沉思的旋律》古琴谱 《太阳》古琴谱
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