历史主义的兴起

梅尼克认为，历史主义的兴起乃是西方思想中所发生过的最伟大的精神革命。历史主义不仅是一种历史观，而且是一种生命观和世界观。这种生命观是经由从莱布尼茨到歌德为止的德国运动获得的。本书分为两部分，第一部分讲述了历史主义的预备阶段与启蒙运动史；第二部分讲述了历史主义运动的发展和成熟。 梅尼克探究了一种新的历史意识的起源，从莱布尼茨、伏尔泰、孟德斯鸠、维科和柏克开始，直到它在伟大的德意志思想家的著作中所获得的最终胜利。梅尼克学识渊博而又严谨，他对思想体系和学术观点上极其细微的差别审慎而又敏感，这即使在伟大的先驱者那里也是非同寻常的。他对三位主要人物默泽尔、赫尔德和歌德的论述，将叙述、思想和历史背景精心编织在一起，将每个思想家的个人气质与他们写作时所身处、所关涉和所致力于其中的社会生活特质精心编织在一起，从而使这些思想家凸现出来。他对歌德的论述尤为详尽，构成了这伟大三联画中最后也是最重要的一幅。较之那些鲁莽的思想史家的通常相当肤浅的笼统概括，这本著作对读者提出了高得多的要求。 ——以赛亚·伯林

主编序……………………………………………………………………………………………… 译者的话…………………………………………………………………………………………… 德文版导言………………………………………………………………………………………… 前　言……………………………………………………………………………………………… 第一部分　预备阶段与启蒙运动史 第一章　先驱者…………………………………………………………………………………… １　沙夫茨伯里……………………………………………………………………………… ２　莱布尼茨………………………………………………………………………………… ３　阿诺尔德………………………………………………………………………………… ４　维科，拉菲陶…………………………………………………………………………… 第二章　伏尔泰…………………………………………………………………………………… 第三章　孟德斯鸠………………………………………………………………………………… 第四章　伏尔泰和孟德斯鸠时期及其后的法国历史思想……………………………………… 第五章　英国的启蒙历史学……………………………………………………………………… １　休谟……………………………………………………………………………………… ２　吉本……………………………………………………………………………………… ３　罗宾逊…………………………………………………………………………………… 第六章　英国前浪漫派、弗格森和柏克………………………………………………………… １　英国前浪漫派…………………………………………………………………………… ２　弗格森…………………………………………………………………………………… ３　柏克……………………………………………………………………………………… 第二部分　德国运动 第七章　对德国运动的初步考察：莱辛和温克尔曼…………………………………………… 第八章　默泽尔…………………………………………………………………………………… 第九章　赫尔德…………………………………………………………………………………… 导　言………………………………………………………………………………………… １　早期岁月………………………………………………………………………………… ２　１７７４年的《历史哲学》…………………………………………………………… ３　八十年代的观念作品…………………………………………………………………… ４　晚年岁月………………………………………………………………………………… 第十章　歌德……………………………………………………………………………………… 导　言………………………………………………………………………………………… 起源部分：１　至１７７５年为止的早期阶段…………………………………………… ２　第一次魏玛时期和意大利之行…………………………………………… ３　从法国大革命到结束……………………………………………………… 系统部分：１　基本前提…………………………………………………………………… ２　与历史之间的消极关系…………………………………………………… ３　与历史之间的积极关系…………………………………………………… ４　概述与结论………………………………………………………………… 附录：利奥波德·冯·兰克纪念演说…………………………………………………………… 人名索引…………………………………………………………………………………………… 内容索引…………………………………………………………………………………………… 译后记………………………………………………………………………………………………