我的教学笔记

李镇西，著名教育家，获苏州大学教育哲学博士学位。先后任四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学班主任和语文教师，成都市教科所教育发展研究室主任。现任成都武侯实验中学校长、语文教师、班主任。他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化方面成绩卓著，提出了一系列在全国产生轰动效应的理念，其教育思想和实践模式在广大教师中有巨大的号召力和影响力，教育事迹震动了中国教育界。 所获荣誉 自1982年从教以来曾获“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、 “成都市十大优秀青年”、“成都市十大教育明星”、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖等称号，2003年获得四川省成都市中小学教育专家的荣誉称号。享受成都市人民政府专家特殊津贴，被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”。 先后在全国20多个省市自治区作教育学术报告数百场，在数十家报刊上发表各类教育文章数百篇，出版著作十多部，其著作多次获得国家级图书大奖。

怎样组织好课堂教学，写好导学稿？怎样才能更好地引导学生的思考，调动学生的情绪？教师应该如何提升自己的教学水平，在教学中充满创新与发现的喜悦…… 本书是著名教育家李镇西30年教学笔记的精华。全面展示了作者的教育教学思想、艺术，及具体操作方法，蕴含了独特的教育思想和丰富的人生智慧，集中体现了作者的教育观、学生观，字里行间闪烁着爱心、民主与人性的光华。 本书为教师培训、进修、提升自我修养的首选！ 编辑推荐 30年教学笔记精选 数千万师生验证受益 作品畅销近百万册 中国苏霍姆林斯基式的教师——著名教育家苏霍姆林斯基的女儿、乌克兰教育科学院院士苏霍姆林斯卡娅赞誉 本套李镇西文集是李镇西老师从教30年来的教育精华集萃 李镇西文集： 《我这样做班主任——李镇西30年班级管理精华》 《我的教学笔记——李镇西30年课堂教学精华》 《我的教育思考——李镇西30年教育感悟精华》 《我的书影漫谈——李镇西30年教育阅读札记精选》

总 序 / 004 第一辑 我的课堂教学观 / 008 没有思想就没有个性 / 010 我对“民主课堂”的理解 / 015 思想创新与语文教育 / 027 共享：课堂师生关系新境界 / 0310 对话：平等中的引导 / 040 阅读教学的解释学思考 / 056 我的语文素质教育观 / 0710 第二辑 读出教学本质 / 078 你凭什么要我“必读” / 080 话说“借班上课” / 082 作文呼唤真善美 / 085 “华丽”与“朴实” / 089 读到“自己”，读出“问题” / 096 语文，请给学生以心灵的自由 / 101 变“应试语文”为“生活语文” / 105 第三辑 分享教育智慧 / 114 公开课，不要再演戏了！ / 116 语文教学可否多元化 / 122 教育写作：形式与内容的双重觉醒 / 127 让语文课堂充满活力与灵气 / 135 漫谈语文教学的课堂民主 / 140 教材是“例子”吗？ / 149 课堂教学中语文教师的角色定位 / 154 青年语文教师应该善于自己培养自己 / 161 第四辑 真实的课堂教学实录 / 170 请学生吃“面” / 172 我的导学稿 / 175 无法预约的精彩 / 184 真情浓墨写童心 / 1910 “风雨中的树叶”：从祥子到老舍/ 2090 以学生的心灵为起点 / 217 让人们因我的存在而感到幸福 / 237