我们怎样读书
作者简介:
范寿康(1896—1983),浙江上虞人,我国近现代著名的教育家、哲学家。早年留学日本,曾先后任安徽大学文学院院长、武汉大学文学院教育哲学系教授、台湾大学哲学系教授兼台湾大学图书馆馆长。
内容简介:
《小书馆》系列丛书,收入20世纪初以来绝版或者版本稀少、至今仍有很高文化价值的文史作品。名为“小”,意味着篇幅小,使读者在短时间内可获得一方面的知识精粹;即便是大论题,也会找小的切入口,具体而微,从小处着眼谈大问题,使阅读饶有趣味。 本系列拟出版100多种,首辑收入十本。 本书是范寿康1927年任春晖中学校长时主编的。早期的春晖中学,曾荟萃了一大批名师硕儒,如李叔同、夏丏尊、朱自清、朱光潜、丰子恺等先后在此执教,有“北南开,南春晖”的美誉。在课外读物泛滥的今天,民国最著名的中学——春晖中学编辑的课外读物是怎样的?令人好奇。几十位如雷贯耳的文化大家躬身为中学生讲述读书与思考的门径。他们娓娓而谈,使读者在平和、风趣、谨严的谈话中找到读书的真趣味。
目录:
目 录 序 ................................... 1 第一编 为学的目的与方法............. 1 为学与做人....................... 梁启超 1 为什么要学怎样学................. 陈东原 8 治学的方法与材料................. 胡 适 23 读书............................. 胡 适 38 学习中不可少的步骤............... 林世望 49 第二编 我们怎样学习国文............ 55 中等学生的国文学习法..............何仲英 55 作文的基本的态度..................夏丐尊 82 研究国故的方法....................胡 适 86 国学入门书要目及其读法............梁启超 91 一个最低限度的国学书目............胡 适 119 9 目 录 第三编 我们怎样学习历史、地理...... 133 我们为什么要学历史................朱经农 133 历史研究法........................何炳松 139 我们怎样去研究地理................王伯祥 168 第四编 我们怎样学习数学和自然科学.. 183 数学所给与人们的..................刘薰宇 183 我们应该怎样学习数学..............施炳如 192 中学生应该怎样读理化..............沈涤生 196 第五编 我们怎样学习图画、音乐和英语 205 为什么大家要学图画................丰子恺 205 眼与手............................丰子恺 211 音乐学习的方法....................仲子通 219 英语学习的方法....................沈亦珍 232
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