心理学的故事

李汉松，曾用笔名“松松老汉”，北京师范大学心理学院副教授。1921年7月出生于浙江龙游灵山。1916年毕业于北京师范大学教育系，留校后任德国哲学博士郭一岑（1894-1977）教授的助教，从事西方心理学史的教学和研究工作。主要著作有：《西方心理学史》（1998）《心理学的故事》（2005）《西方现代心理学史》（1982）《关于个别学生心理鉴定的计划、记录和鉴定书》（1954）《商业人员心理素质形成与培训》（1989）等。主要译著有：【美】舒尔茨著《现代心理学史》（1982）【苏联】彼得罗夫斯基著《年龄特征与教育》等。曾任《中华当代文化名人大辞典》（1992）心理学卷编委；《世界百科著作辞典》《心理学名著导引》分类主编（1993）《心理学大辞媳》《外国心理学史》副主编（2003）。

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第1章 哲学心理学的产生发展 哲学王、武士和劳动者 割与斧，灵魂整体论 体液-气质 我思，故我在 心灵白板论 单子论 存在就是被感知 心理现象学 联想，神经波动 心灵不可知 意识阈与统觉团第2章 科学心理学的创建 有趣的颅相学 感官生理心理 感官神经特殊能力 彩色与感觉色素 感觉阈限 从刺激到感觉，“纳税” 记忆实验与遗忘曲线 图形-背景和遗觉 科学心理学的诞生第3章 徘徊于生物学化道路的心理学 物竞天择，适者生存 美国机能心理学的开拓 心理学与社会实践 对上帝不敬 智慧，试误-偶成 行为主义 白鼠实验 操作主义 非正统的行为主义 榜样学习第4章 趋于完满的格式塔心理学 从感觉元素到意动 无意象思维 形质说和格式塔 错觉和知觉 顿悟学习 心理发展 格式塔学派同路人第5章 从精神分析到发展心理学 精神分析 人格结构和发展 内外倾性格 个体心理学 自我心理学 儿童的认知发展 人的高级心理发展第6章 人格心理学 人格的特质 特质的因素分析 特质层次说 人格自我论 自我实现论第7章 认知心理学 认知模型的特点 注意的选择性加工 记忆的存贮 奇怪的记忆和遗忘 奇妙的心理旋转 通用问题解决器第8章 心理测量与智力的因素分析 心理测量与心理遗传 美国心理测量的先驱 智力测验量表 智力的因素分析 智力的群因素 智力结构的层次模型 智力的三维结构模型 多元智慧 智力的三元结构第9章 社会心理学 策动心理学和社会心理学 社会学和社会心理学 团体动力学和社会心理学 认知失调现象 归因和相应推断 三维归因 成败归因 社会认知的归因 展望：21世纪心理学的新取向附录： 国内较权威的IQ测试 性格和压力测试 西方现代心理学学派一览表