读懂《周易》
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作者简介：
鲁洪生，文学硕士，教授。男，1951年4月出生，辽宁东沟人。1982年毕业于沈阳师范学院中文本科，1984年12月沈阳师范学院中文系先秦文学专业研究生毕业，获文学硕士学位。现任首都师范大学中文系教授，中国诗经学会理事。主要从事于中国先秦两汉文学、中国古代文学理论的教学研究。主撰或参撰、参译出版了《诗经学概论》、《诗经百科辞大典》、《诗经析释》、《先秦大文学史》、《历代赋辞典》、《二十世纪大博览》等著作10余种。主撰并主讲了《中学语文新课讲析》等音像教材两套，在《中国社会科学》刊物上发表了《从赋、比、兴产生的时代背景看其本义》等学术40余篇，其中多篇被《中国人民大学报刊复印资料》、《新华文摘》转载，多篇获优秀学术论文奖。教学效果显著，多次受到省、市、院级的表彰。1993年荣获辽宁省优秀教学成果二等奖。出版了《诗经学概论》，《中国古代诗学理论研究》，辽海出版社1998年出版。
内容简介：
《读懂 》讲述了《周易》是对中国人思维方式和社会生活影响最为深广的经典著作之一，然而，千百年来，人们对它的认识却存在着巨大的分歧。有人认为它是一部揭示万事万物发展变化规律的书，又有人认为不过是一本宣讲封建迷信的算卦书，是伪科学。
目录：
导言：《周易》是怎样一部书？ 一、《周易》的性质 二、《周易》的作者和成书时代 三、《周易》的内容和体例 四、历代研究运用《周易》的情况第一部分：怎样读《周易》 第一讲 《周易》产生的历史文化背景 第二讲 类比联想思维：《周易》怎样“想问题”之一 第三讲 整体性思维：《周易》怎样“想问题”之二 第四讲 天道观：《周易》如何看世界之一 第五讲 由天道说人道：《周易》如何看世界之二第二部分：怎样用《周易》 第一讲 厚德载物：《周易》的人生哲学之一 第二讲 息争止讼：《周易》的人生哲学之二 第三讲 诚信：《周易》的人生哲学之三 第四讲 谦虚：《周易》的人生哲学之四后记
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