给青春期男孩的100个引导

　　翟晓斐 天津人，毕业于北京师范大学中文系，在共青团中央从事过青少年心理研究，中学高级教师。由于工作的原因，长期与青春期阶段的孩了为伍。对这一特殊的群体，感悟颇多。他们青春、阳光，但也有困惑与迷茫。结合多年的教学工作经验与研究课题特编写了《给青春期男孩的100个引导》、《给青春期女孩的100个引导》，希望本书能给这些孩子的成长带来帮助。

本书从青春期男孩发育的身心特点出发! 有针对性地对这一时期男孩的身体发育、心理特征、性格养成、情感引导、 学习培养、价值观塑造等方面进行详细介绍! 并辅以生动、鲜活的案例! 引导并帮助男孩走出青春期的困惑和迷茫。

第一章 英姿勃发，小男子汉的蜕变——接收青春期的身体信号
“青春是什么样子的?”——进入青春期的标志
“我走进青春期了吗?”——青春期的信号
“我长胡子了。”——小男子汉的胡须
“我长喉结了。”——声带随之发生变化
“我的小JJ怎么起来了?”——晨勃的尴尬
“我是生病了吗?”——遗精悄悄光临
“我比妈妈高了!”——身高突飞猛进
“我是大力士!”——开始变得强壮
“我喜欢摆弄小JJ。”——自慰不是洪水猛兽
第二章 叛逆不驯，必经的成长之路——青春期男孩特有的叛逆
“我连自由都没有了。”——开始主张有自己的王国
“我有说话的权利。”——争辩的频率越来越高
“我的优点你们看不到吗?”——渴望被尊重和认同
“我控制不了自己。”——冲动是魔鬼