德国人如何面对青春期

　　程丹梅， 80年代毕业于北京大学，后为《光明日报》记者，出版多作品多部。90年代定居德国并育有一子。正因为有过13年的记者生涯，也正因为有当人母的经历，同时在德国当教师多年，接触大量青春期的孩子，与他们有很多很深入的互动与了解，所以程丹梅的德国实例和调查很能开拓我们的眼界。也许，读了她的书，一代人的青春期真的会有所不同。

青春期，是人生不可忽视的阶段，是从儿童到青年的转折和过渡。而对青春期孩子的教育，教师和家长面临的难题很多：如何对待逆反的女儿、离家出走的儿子？当孩子跟你争吵时，当孩子对爱情开始幻想和冲动时，当孩子厌学或者孤独抑郁时，如何从容地面对和沟通？这些，需要方法与艺术并举。本书的作者长年在德国生活，先生和孩子都是德国人，她以一个教师、母亲、女人以及一个走过青春期的成年人的视角，深入观察德国教育的方方面面，并和国内教育作出深刻地对比，提出如何以宽松的心态和正确的方法，引导青春期的孩子们顺利度过人生中的特殊阶段。她的见解对中国的教师和家长极具启发和借鉴价值。

自序：给青春期少年和父母的主意
第一章　悄悄到来的青春期
　1.进入青春期的年龄该是多大？
　2.发育期的头号问题是性与爱
　3.认识性
　4.谈性不变色
　5.你没有蓝色过
　6.成长的烦恼
　7.骑马的女孩儿
　8.暗恋不是浅薄的感情
　9.14岁的Party
　10.小女人
第二章　家庭中的青春期
　1.十二岁自己做主买衣服
　2.在谁那儿过夜