新教养系列－－如何提升孩子的注意力

清水骁：1926年生于日本大阪。日本早稻田大学毕业，专攻智能教育、幼儿教育和儿童文化。现任日本智能教育国际学会会长。 主要著作：《上小学前该教和不必教的事》、《智能的刺激和效用》、《传统的户外游戏》、《智能增长》、《两岁儿》、《数字、形状、颜色》等。 译者简介： 林宜和： 台湾大学法律系毕业，美国杜克大学硕士。擅长翻译英文、日文作品。现居日本，为“东京传真”专栏撰稿人。

谈到教育孩子，每个做父母的都有一箩筐的心愿�� 希望孩子爱看书、功课好， 希望孩子会弹钢琴、拉小提琴， 希望孩子能说流利的英语， 希望孩子关怀大自然，认识花鸟虫鱼， 希望孩子健康强壮，成为运动选手…… 无论做父母的有多大的希望，最终还是要看孩子们学习时能否专心一致的。他们的注意力是不是集中，他们是否能够充分发挥应有的才能，本书具体地介绍了如何训练缺乏注意力的孩子的作法，父母们先来阅读一下吧。

第一章 孩子为何缺乏注意力 一 孩子的专注程度 二 脑部发育的阶段性 三 父母的态度会影响孩子的注意力 四 孩子的生活情形 五 培养注意力的饮食生活 第二章 注意力能助长孩子的天分 一 三种不同的注意力 二 能力与注意力的关系 三 了解注意力的脑部生理 第三章 如何培养孩子的注意力？ 一 给他有兴趣的东西 二 让孩子感受完成的喜悦 三 颜色、声音和气味可提高注意力 四 注意孩子三项健康 第四章 让孩子集中精神读书的方法 一 集中精神试解算术题 二 专心阅读文章 三 集中精神制作模型 四 演奏日本鼓的幼儿 第五章 培养注意力的活动 一 参观传统手工艺 二 让孩子帮忙烹饪可培养注意力 三 从散步中关怀大自然 四 给孩子欢乐的童年 第六章 提高注意力的游戏 一 从实验中获得乐趣 二 让孩子听录音带 三 可增加注意力的游戏 四 动手游戏促使头脑灵活