中国人的修养

蔡元培（1868－1940），字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，绍兴山阴人，原籍诸暨。著名革命家、教育家和政治家。中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，革新北大，开“学术”与“自由”之风；1920年至1930年，蔡元培同时兼任中法大学校长。

《中国人的修养:中国人,你到底是独善其身还是兼济天下?》是蔡元培先生在公民道德修养方面的杰出作品，主要收录了他最为重要的道德思想建设代表作:《华工学校讲义》和《中学修身教科书》。《中国人的修养:中国人,你到底是独善其身还是兼济天下?》完美结合了中华传统文化中的修身齐家治国平天下与现代公民道德教育理念，通过细微事件，具体、详尽地阐述了建设道德社会的方法，是一部值得所有国人阅读的道德范本。 中国人或许是最保守、最固执，亦最利己的族群，他们有着发自内心的真诚和善良，却从未试图将这种真诚和善良，变成社会的公共精神。 但蔡元培先生显然并不这么认为。 在他的眼中，中国人是“可改造的”，如果能摒弃过去的束缚，并注入崭新的思想，中国人就一定能从“独善其身”，转而“兼济天下”。 这部几近百年前的教科书，如今的国人也许刚刚翻开第一页。但翻开便好，便是试图革新，便是大勇气。

华工学校讲义 德育三十篇 1.合群 /3 2.舍己为群 /4 3.注意公众卫生 /6 4.爱护公共建筑及器物 /7 5.尽力于公益 /8 6.己所不欲勿施于人 /10 7.责己重而责人轻 /11 8.勿畏强而侮弱 /13 9.爱护弱者 /14 10.爱物 /15 11.戒失信 /17 12.戒狎侮 /19 13.戒谤毁 /21 14.戒骂詈 /22 15.文明与奢侈 /24 16.理信与迷信 /26 17.循理与畏威 /27 18.坚忍与顽固 /29 19.自由与放纵 /30 20.镇定与冷淡 /32 21.热心与野心 /34 22.英锐与浮躁 /36 23.果敢与卤莽 /37 24.精细与多疑 /39 25.尚洁与太洁 /41 26.互助与依赖 /43 27.爱情和淫欲 /44 28.方正与拘泥 /46 29.谨慎与畏葸 /48 30.有恒与保守 /50 智育十篇 1.文字 /52 2.图画 /53 3.音乐 /54 4.戏剧 /55 5.诗歌 /57 6.历史 /58 7.地理 /59 8.建筑 /60 9.雕刻 /62 10.装饰 /63 中学修身教科书 例言 /69 上篇 第一章 修己 1.总论 /70 2.体育 /71 3.习惯 /75 4.勤勉 /76 5.自制 /77 6.勇敢 /82 7.修学 /86 8.修德 /90 9.交友 /93 10.从师 /96 第二章 家族 1.总论 /98 2.子女 /100 3.父母 /106 4.夫妇 /109 5.兄弟姐妹 /111 6.族戚及主仆 /114 第三章 社会 1.总论 /116 2.生命 /120 3.财产 /122 4.名誉 /126 5.博爱及公益 /128 6.礼让及威仪 /133 第四章 国家 1.总论 /137 2.法律 /138 3.租税 /140 4.兵役 /141 5.教育 /142 6.爱国 /143 7.国际及人类 /145 第五章 职业 1.总论 /148 2.佣者及被佣者 /150 3.官吏 /153 4.医生 /155 5.教员 /156 6.商贾 /158 下篇 第一章 绪论 /160 第二章 良心论 1.行为 /162 2.动机 /163 3.良心之体用 /164 4.良心的起源 /166 第三章 理想论 1.总论 /168 2.快乐说 /170 3.克己说 /171 4.实现说 /172 第四章 本务论 1.本务之性质及缘起 /175 2.本务之区别 /177 3.本务之责任 /178 第五章 德论 1.德之本质 /180 2.道德的种类 /181 3.修德 /182 第六章 结论 /184 附 录 华工学校讲义 /185 中学修身教科书 /215