书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
--《增广贤文》
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再生产

再生产

作者: (法)布尔迪约等

出版社: 商务印书馆

出版时间: 2002-12

价格: 17.00元

ISBN: 9787100034876

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内容简介:

《再生产》的内容由两部分组成,讲述了关于教育行动的双重专断性、关于教育权威、关于教育工作和系统,文化资本与教育交流等方面内容。

目录:

前言 第一卷 一种符号暴力理论的基础 1.关于教育行动的双重专断性 2.关于教育权威 3.关于教育工作 4.关于教育系统 第二卷 保持秩序 第一章 文化资本与教育交流 选择面前的不平等与选择的不平等 从系统的逻辑到系统变化的逻辑 第二章 文人传统与社会保存 教育权威与语言权威 语言与语言关系 对话与保存 第三章 淘汰与选择 教育系统的结构和历史中的考试 考试与没有考试的淘汰 社会性选择与技术性选择 第四章 独立带来的依附 “普遍利益”的特殊功能 功能 未分化与对分化的冷漠 附录

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评论

2024-06-23 03:57:36
书虫Alice发表
《再生产》这本书深入探讨了教育的社会再生产过程,揭示了教育系统如何通过文化资本的传递,巩固社会阶层间的差异。作者们精辟的理论分析和实证研究,让我对教育的本质有了全新的理解,也意识到打破教育不平等的紧迫性。
2024-06-23 03:57:36
阅读者John发表
这本书的内容涵盖广泛,从教育政策到文化资本的影响,都进行了深入的剖析。作者的论述清晰严谨,数据详实,为理解教育社会学的复杂性提供了宝贵的见解。作为一名教育工作者,我强烈推荐《再生产》,相信它会对我的实践产生深远的影响。
2024-06-23 03:57:36
学术达人Emily发表
布尔迪约等人在《再生产》中提出了一个具有启发性的框架,用于分析教育如何通过文化资本的再生产,维持社会不平等。作者们展示了教育是如何通过隐蔽的方式,使文化资本变成一种合法权力的,从而让来自特权阶层的学生获得教育优势。
2024-06-23 03:57:36
思想者Bob发表
这本书对教育在社会再生产中的作用进行了全面而细致的分析。作者们通过批判教育制度的内在偏见,挑战了教育作为社会公平催化剂的传统观念。读完《再生产》,我深刻意识到教育的双重性质:它既可以作为社会变革的工具,也可以成为维持现状的力量。
2024-06-23 03:57:36
书评者Carol发表
《再生产》是一本对教育社会学领域产生了深远影响的著作。作者们不仅揭示了教育的社会功能,还探讨了文化资本在教育中的作用。通过深入的案例研究,作者们展示了教育如何通过传递特定文化价值来塑造学生的社会身份和生活机会。
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