小学阅读指导及能力测试

小学阅读指导及能力测试（三年级），ISBN：9787801266378，作者：史建中 主编

目 录 一、怎样预习课文 （一）目的和要求 1.预习是培养自学能力的重要途径 2.预习的具体要求 （二）预习课文的方法 1.查字典扫除文字障碍 2.朗读课文，了解大概意思 3.熟读课文，试答课后预习作业 4.边读边想，提出不懂的问题 （三）阅读内容 二、怎样提出不懂的问题 （一）目的和要求 1.提问题可以变被动学习为主动学习 2.提出不懂问题的具体要求 （二）提问题的方法 1.提问题要有条理 2.提问题要集中 3.提问题要具体 4.提问题要有质量 （三）阅读内容 三、怎样学会查字典 （一）目的和要求 1.要养成查字典的习惯 2.查字的具体要求 （二）查字典的方法 1.音序查字法 2.部首查字法 3.数笔画查字法 （三）阅读内容 四、怎样理解词语 （一）目的和要求 1.理解词义是读懂句、段、篇的基础 2.理解词语的具体要求 （二）理解词语的方法 1.弄清每个字的意思，再理解整个词义 2.先理解关键字的意思，再理解词义 3.结合上下文理解词义 （三）阅读内容 五、怎样读懂句子 （一）目的和要求 1.读懂句子是培养阅读能力的基本功 2.读懂句子的具体要求 （二）读懂句子的方法 1.抓基本成分理解句子 2.抓关键词语理解句子 3.看插图，结合生活实际理解句子 4.联系上下文理解句子 （三）阅读内容 六、怎样概括自然段段意 （一）目的和要求 1.概括自然段段意为提高阅读能力打基础 2.概括自然段意的具体要求 （二）概括自然段段意的方法 1.用合并层意的方法概括段意 2.用找中心句的方法，概括段意 3.熟悉常用段式，掌握概括段意的规律 （三）阅读内容 七、怎样读懂一段（意义段）话 （一）目的和要求 1.读懂一段话是中年级阅读的主要要求 2.读懂一段话的要求 （二）读懂一段话的方法 1.弄清这段话写的是什么 2.学习表达方法，弄清是怎么写的 3.弄清为什么写 （三）阅读内容 八、怎样回答问题 （一）目的和要求 1.掌握回答问题的方法，提高分析和解答问题的能力 2.回答问题的具体要求 （二）回答问题的方法 1.审清题目要求，分清问题类型 2.认真读书，抓住要点，反复思考 3.掌握回答问题的方法，组织好语言 （三）阅读内容 附：部分参考答案